1737:劝住一个,还有另一个(3更)(1/2)

杨永红虽然住在307寝室,学的却是土木。

学建筑的女生辛苦,学土木的……只会更苦,那真是女人当男人使,男人当狗使。

专业的排他性太强了,一进土木深似海,学土木人到中年可以去经商,可以转管理。而学管理的人到中年压根儿不可能转土木,起码不能涉及土木这一行的非管理岗位……学了很多年,考一个又一个的证,专业壁垒很高。

夏晓兰迟疑什么呢,杨永红和她是同一届,大家都是84届入学华清,如今87年1月,过年后杨永红就是大三年级下半学期。对任何五年制的专业来说,前两年真的就是循序渐进的打基础,到了大三、大四才会学到更高一层的专业知识。

大四过后不用说,该去实习了,把书本上得来的知识放到实际工作中去印证。

简单来说,杨永红现在正处于一个关键期,这时候脱离在校学习环境去助学,合适吗?

“老大,你可要考虑清楚,一旦申请,就没有两三个月的。最短都是半年,最好是一年以上,长达两三年的助学支教,其实更适合师范类、文史类专业的大学生。我想这就是为什么你们辅导员会让你们先观望,而系里也要筛选的原因吧!”

不是夏晓兰鄙视谁,文史科专业的学生,随时都能来一场说走就走的支教。

理工科的学生就不能这样任性了。

就拿建筑系和中文系来举例,把建筑专业的书扔给中文系的看,没有专业老师指导,中文系学生能自己入门的凤毛麟角。

但把中文系的教材扔给建筑专业的学生看,哪怕没有老师教,脱离了学校环境,大部分人仍然能看懂。

一旦杨永红去支教助学,她的专业学习必须暂时中断。

文史科能靠自学通过考试,土木的能全靠自学?

自学那么牛逼,还发奋考什么华清土木系,全在家自学不就好了。

没有系统的学习,普通人很难掌握完理工科该会的知识。而文史类等行业从业者,不一定都需要系统的教学,好多作家、诗人都是天生天养的,不用上中文系,不用上写作培训班,照样不影响人家当作家……文史科和理工科的差别就是这样大!

土木工程也是标准的理工科,杨永红若真的想支教助学,夏晓兰觉得她应该念完大四再去。

反正大四以后就是实习,在学校该学的知识学完了,大不了晚一两年再正式入行。现在中断学业去助学支教,岂不是从农村回来再继续上学?

一边支教,一边自学,太不靠谱了。

杨永红的一腔热血被夏晓兰泼了一盆凉水,夏晓兰的角度太刁钻了,是杨永红完全没考虑的。

“你的意思我现在不适合?”

“对,老大,你不适合!我知道你想做点什么,但只靠理想我们能活的好吗?与其两头不讨好,不如先把学业这边顾好。”

夏晓兰是鼓励其他大学生去,但对身边真正的亲近的人,她肯定要给对方分析利弊。

杨永红要是家庭不一般,去就去呗,支教助学既完成理想,又能镀金!

反正早两年晚两年工作,也没太大关系。

但杨永红家的情况,她的专业,限制了她不能随心所欲……助学支教当然能去,但最好是再等等,起码等到大四念完之后。就算杨永红中规中矩的毕业参加工作,能在80年代念华清土木工程,将来的待遇差不了,夏晓兰不想感情用事,不想自己搞出来一个助学计划,打乱了杨永红的人生步骤,她给杨永红的建议是最理智中肯的。

杨永红显然不喜欢这答案。

她还以为晓兰会特别高兴呢,结果晓兰劝她先别去!

但不管啥话,只要是从夏晓兰嘴里说出来的,杨永红会郑重考虑。

“你让我再想想。”

……

“小单,你就不再仔细考虑下?”

同样的对话,还发生在华清另一个角落。

单瑜君已经报名参加了“雏鹰启航”计划,她还在申请书里特别强调,希望学校和教育部能将她送到特别贫困、艰苦的偏远地方。

康伟一个头有两个大。

搭乘着‘安家建材’店的扩张,康伟自己的家具生意也做的挺顺。前期他靠‘安家建材’,现在他拓展了自己的销售渠道,出厂的家具在粤省和临近省份都小有名气。

如果他想步子迈的更大,有康廉明的支持,他不会缺资金。

只是康伟受夏晓兰影响,更愿意稳打稳扎。

事业太顺利了,感情就不太顺。

单瑜君太有自己的想法了,她是个看起来温柔可亲,其实特别有主见的女孩子。

康伟想带她回家见家
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