第九十一章 第一次授课（3/3）
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龙门书院从不缺乏有见识、有背景的学生。他们立即认出了顾旭的登场方式，对此惊叹不已。
“没想到他竟然跟驱魔司的楚凤歌、上官槿一样，也掌握着这门由司首大人开创的玄妙身法。听说特别难学呢。”
“废话，上品武学哪里有不难学的。”
“我专门练过曈术，用功法强化过感知，竟然也没有看清楚这位顾先生的行动轨迹。司首大人开创的武学果然非同一般。”
“可为什么我听说，这门武学并不是司首大人创造，而是中天北极紫微大帝在梦境中传授给他的？”
“司首大人的自谦之词，你竟然也相信？你是不是脑子糊涂了？”
“……”
这时候，顾旭抬起右手，学生们便渐渐安静下来。
无数双眼睛不约而同地盯着他，期待着他接下来讲授的内容。
“我想，你们当中的很多人，应该早就认识我了，”只听见顾旭面带微笑说道，“不过还是自我介绍一下，我叫顾旭，来自青州府沂水县，很荣幸得到朝廷、国师、李院长和书院教习们的认可和器重，来到这里给大家分享一些画符的经验。”
由于顾旭年纪太小，甚至坐在讲台下面的一半以上的学生年纪都比他大，所以他说话的语气很和蔼很谦逊，并没有摆教习的架子。
不过他似乎低估了自己“粉丝”的数量。
他几乎每停顿一下，讲台下就会有一群人鼓掌，导致他不得不一而再再而三地比手势，让他们保持安静。
“我相信，你们一定都曾经好奇过，我为什么修习符篆之术不到一年，就能够改进、甚至去创造一些全新的符篆，”他接着说道，“你们或许会把原因归咎于天赋，归咎于悟性，归咎于上苍的青睐。
“但事实上，你们错了。
“在符之一道上，敢于打破陈规的思维，要比天赋重要得多。
“符，只是道的呈现形式，并不是道的本身。但我们有时却太过执着于表象，却忘了思考它背后的意义。”
听到“呈现形式”几个字时，坐在小板凳上的教习杜远顿时挺直了腰杆，神情愈发专注，近乎连眼睛都没有眨一下。
可就在这时，一个娇小玲珑、身穿灰白长袍的少女忽然一路狂奔，来到了讲堂的门外。
正是从寝舍匆匆赶来的时小寒。
脚步刚刚停住，她一双明亮的杏眼正好对上了顾旭不经意间瞥来的目光。
她愣住了，脑子顿时一片空白。
“为什么这间讲堂跟教刀法的那间不一样？”
“为什么它没有后门？”
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