44.第四十三章 浅浅的牙印!(2/2)

点。教职工有二十多人。学校任然没有办公室,也没有会议室,教职工开会就在学生教室里进行。

校长迈着迟缓的八字步走进会议室,还是那位年近五十岁,面颊瘦削,表情严肃的张校长。他只要不喝酒,讲话条理清楚,逻辑性强。任教清河中学的老师们,都有一定的知识沉淀,一个个正襟危坐,一副师道尊严的神态。

校长的讲话开始了“老师们。暑假已经过去,新的学期到来了。在过去的一学年里,我们全校师生精诚团结,取得了令人瞩目的成就:学校在上一个学年度被评为县级先进学校,初二(1)班在全县的作竞赛中取得了骄人的成绩,县教研室把作教学的重大教研课题放到我们学校,我校教育教学质量越上了一个新台。

过去的成绩激励我们在新学期更上一层楼,希望老师们能够立足新起点,创造新辉煌,相信在我们大家的共同努力下,学校的教育教学质量也将继续保持强势的发展劲头,期待着我们大家携手共谱学校新篇章……”

校长讲话后,教导主任公布新学期各任课老师的教学安排。出乎陈由红的预料,他没跟班上教初三(1)语,而是改教初一、初二两个年级的地理,带初二(1)班的班主任。这个变化似乎不太合理,毕竟陈由红在上学期的语教学中,取得的成绩是有目共睹的。但改教地理似乎也顺理成章,毕竟他函授的是地理本科,安排教地理是学有所用。陈由红虽然心里有些许遗憾,但他还是欣然接受了这个既成事实。到教导处领来了全部的地理教材和参考书。

拿着一大摞教材和备课本回到宿舍,还没坐稳,校长带信叫他去一下。陈由红住的地方到校长办公室大概一百米,他低头沉思校长找他的原因。

“校长。您找我?”校长的办公室是打开的,陈由红直接走进去。

“陈。坐。对课程安排有什么看法?”校长开门见山的问他。

“我对教语更有兴趣和爱好,既然学校安排我教地理,我一定尽力而为。”陈由红爱好学,不教语当然有些纠结,他没出来。

“我们都知道你在语方面的才华,但你是学地理的,要学和教对口,对你有好处。”

“感谢校长对我的培养,我尽快熟悉新的教学内容。”

“陈呀,还有一件事我要告诉你:县教育局准备调你去当教研员,你可能已经听了,我没同意。希望你不要有思想包袱,在基层、在乡下多锻炼有好处。我在乡下工作了近三十年,我们学校的很多老师都一辈子在乡下工作。你在基层工作一年就调回城,其他老师怎么想?哪个老师不想进城?”

陈由红无语的离开了校长办公室。
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