第40章 主动将情书上交给班主任!(1/2)

讲课,教书,是谭阳所擅长的,也是作为一名老师所必备的技能。

跟一帮重生者打交道,谭阳也会一些,毕竟大学就是个小社会。

所以谭阳在来到二中做实习老师的时候,他就自认为可以将老师这份职业做得更好,哪怕班里都是些奇葩学生。

毕竟,他还来自于另一个平行世界……

可问题是,作为一名老师,发现自己班里的学生收到了情书该怎么办?

这种经验,谭阳真是一点都没有!

仔细回想自己的高中老师,撕掉?批评?甚至是……带到德育处挨处分?

按照郁清清的性格,不管是哪种举动,都会让小姑娘委屈得哭出来!

更何况谭阳还知道,这丫头在青春期的感情,可是放在自己身上的……

“谭老师……”

就在谭阳在沉思着该怎么处理这张明显得不能再明显的情书时,

小姑娘抬起头,泪汪汪的看着他。

谭阳回过神来:“呃……清清啊,你放心,我不会惩罚你,毕竟也不是你的错……再说了,青春期嘛,对异性有好感也是正常的事情!”

“我,我知道。”

郁清清轻声嘟囔着,“谭老师对我很好……应该是不会惩罚我的。”

“那你这?”

谭阳看着郁清清有些发红的眼眶。

小姑娘看起来很着急……

“我不知道这是谁的,而且我……我不会收它,所以……谭老师,这个交给你了!”

郁清清双手拿起信纸,递交到谭阳面前。

谭阳不由愣了愣神。

学生将收到的情书主动交给班主任?

这……

“谭老师说……青春期对异性好感,是有这回事。”

似乎是看谭阳并没有立刻将信纸接过,郁清清有些着急的说道,“所以……我也对异性有好感,但不是这个人!”

说完这话的时候,谭阳能明显的看到小姑娘的耳垂都泛起了红霞。

紧张,又害羞……

“呵,我知道了。”

谭阳勉强的笑了一下,将信纸接过来,揉了揉小姑娘的脑袋,“那行,清清,你回座位,别被影响到了学习。”

为什么郁清清会刻意说她对异性有好感,但不是这个人?

因为白痴都知道,她喜欢的人是自己啊!

只是谭阳现在,还没有想好怎么回应小姑娘的情感……

“谭阳哥哥。”

不声不响间,小姑娘对他的称呼发生了改变。

因为如果说刚刚那些话,是学生对老师说的。

那么现在这个问题,就是郁清清心目中……学妹对学长说的。

“为什么……你不问我对谁有好感呢?当老师的……好像应该批评我……”

小姑娘略带着好奇,紧张兮兮的望着谭阳。

除了她在言情里看到的“试探性表白”外,

她确实不明白为什么谭阳作为班主任却并没有问她。

“不管对谁有好感,都是正常的事情。”

谭阳笑着朝小姑娘说道,“老师之所以会批评,那是因为怕影响到学习,影响到你们的未来。但是清清学习成绩这么好,我并不担心。”

“所以……谭阳哥哥相信我吗?”郁清清问。

“相信?”谭阳疑惑。

“我真的……不喜欢他……”

郁清清指了指谭阳手中的信纸,

尽管她一个字也没有看。

但她清楚的知道,谁是第一个对她好,甚至还不停帮助她,鼓励她的人……

“我当然相信。”

谭阳哭笑不得,“再说了,清清,你别以为收到情书是什么坏事,反而应该稍稍高兴。”

“嗯哼?”小姑娘哼唧一声,小眼神里充满了疑问。

“因为这是大家觉得你漂亮。”

谭阳笑道,“之前你还挺不自信,现在知道出现在大家视野中后,你有多受欢迎了吧?所以自信一点,自信起来了,也能渐渐变得开朗。”

这个时候,他自然不会忘记让郁清清担任升旗手的主要目的。

那就是让小姑娘稍微大方一些!

尽管他不是想郁清清变成跟有社交牛逼症似的,

但也稍稍看起来不那么自闭和自卑。

“那……谭阳哥哥觉得……开朗一些更很好吗?”

忽然,小姑娘问出这么一个问题。

“当然,起码跟认识的这些同学,总不能一句话也说不出来吧?”

谭阳指了指教室。

“我知道了……”

郁清清想了想,随后在座位上坐下。

而谭阳则是将信纸捏起来放进裤兜,招呼大家准备上课。

上节英语课,年级主任和英语老师那边的反馈很不错。

谭阳也
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