十一 隐患（2/2）
马晓明点开一看，原来是李玉给传的英语学习资料。他点开放大一看，好像整理的作文方法还是很有独特角度的，保存完之后。压缩成包，顺手发给夏鸿利，“帮忙打印一下，李玉给的。”然后随手给李玉回复了两个字：“谢谢。”
从始至终，他都没有想要问一下李玉为什么把资料发给他。接受的理所当然，毫无波澜。
周一一早，夏鸿利转交给他厚厚一沓打印稿，马晓明用了两个中午将自己认为有价值的部分分类标注。然后交个老师，问是否可以给班里同学复印。英语老师翻了翻，对他的标注表示赞赏，直接给全班复印了一份。
马晓明就这样把李玉费了很大力气才搞来的学习资料直接散给全班，贾明明一边翻着资料，一边朝李玉的方向比了个字。
李玉一口气憋在胸口，怎么都吐不出来。
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