第1766章 大学之道，粗暴算账
“第二阶段则是郡学，有州府设立，教授十二到十五岁的孩子，招收的是县学考核符合标准的学生。
这个时候课程就要上升一些难度了，诸如四书五经、基础的算学、刑律、岐黄等等，依旧是三年时间。
但这个过程中要给学生们讲授国学各科的基础的知识，不是让他们学多少，只是让他们知晓各科所学什么，这涉及到国学的选科。”
“第三阶段则是国学，招收的是郡学考核符合标准的学生，学习难度再次提升，设立诸如农学、工业、岐黄、火器、算学、水利、律学、国学、书学、建筑等等。
招收的是郡学考试合格的学生，和讲武堂类似，学生只能选择一门课程，但不是说只学习这一门，学习工业的同时依旧要学国学、算学等等，只是要分清主次。
为了能区分国学学科和国学学校，朕将最高层级的国学改为大学，直接引申为大的学问。
大学是为了让学生提高文化素养、陶冶情操，算学是为了更好的搞工业，毕竟里面涉及到大量的计算，算学学不好，工业肯定也学不好。
大学只是一个统称，这里面的科目都可以独立出来成立一个学院！
诸如农业研究院下的农学院，农学院内可以开设植物生产科、林学科、水产科等等科目。
植物生产包含水稻、小麦、玉米、番薯、土豆、大豆、芝麻等等作物的研究，农作物的栽培与耕作，这是提升产量的关键，农产品的加工这是事关后续如何卖出去等等。
再例如林学科，研究如何提升产量、如何扩大载种规模、如何保存能长途运输以及保存更长时间、能加工成什么吃的。
农业的研究不是说会种田就行了，你还要研究为什么橘生淮南则为橘、橘生淮北则为之枳；
为什么同样田地，产量不一样、口感不一样，我们不仅要知其然还要知其所以然。
再例如建筑，在传承古代建筑技术的同时研究新式的技术，诸如能不能建出高达三五十米的房子？
朕说的是可以居住的、容易推广、抗震的那种，不是洛阳永宁塔、朔州应县木塔等等木质往上堆叠的那种。
朕这么说，你们明白了吗？”
换来的是群臣的沉默和目瞪口呆。
皇帝的这个规划已经很清晰了，但是他们没有想到皇帝竟然思索的这么深，深到他们都没有考虑过。
如果真按这种设计来开展，那么可以想象，未来的各行各业一定是百花齐放的。
“诸位爱卿，朕的这些规划有没有疑问？有的话现场提出来，朕一一解答，同时也是探讨一下！”
“陛下，臣有一个问题！”
“陛下，臣有疑问！”
“陛下，臣也要疑惑！”
……
“一个个的来！”
见一下子站出来七化强调生育后代的重要性等等因素造就了高生育率，但高生育率也不一定是好事儿。
婴儿的死亡率那是居高不下，几乎达到了一半。
孝宗三个子女早夭一对、神宗八个女儿早夭折三个；
光宗七个儿子早夭四个、十个女儿早夭六个，熹宗三子两女，全部早夭；
皇室尚且如此，更何况普通百姓之家了。
“从崇祯三年之后，人口出生在逐步增加，这几年依旧在百分之三左右，但早夭几率已经稍稍在下降了。
如果按照崇祯三年前的这个推算，大明一年的新生儿只有六百万，甚至更少。
朕记得在岐黄研究院成立之时，就调查过新生儿出生时和个把月内的夭折大概是四成左右，一到五岁的夭折为两成半，
如此算下来，能长到六岁的只有两百七十万左右，往上就更少了。
按照八岁以上的两百五十算，男女比例一比一，也就是一百二十万适龄的入学孩子。
但不是所有人都会将孩子送到学校的，诸如距离太远、耕作抽不开人手、畏惧观望等等，能有六七十万入学就已经算是高的了。”
“陛下，就按六十万算，社学三年、郡学三年、大学三年，这就九年，九年就是五百四十万，这……”
“毕大人，您这算账也太粗糙了些！”
崇祯还没有回应，礼部尚书刘宗周出声了：“陛下刚刚说了，郡学、大学，那都得在下一级考核中达标，达标了才能继续往上，肯定是越往上人越少呀！”
“这我当然知道，但今年不合格，那明年还能继续考，总人数是没有变的吧！”
“这、这……”
刘宗周语迟了，将目光转向了皇帝。
崇祯见状，轻笑道：“毕爱卿，人数的确是减少了，这个账是另一种算法！”
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