第二十三章 你还会向祂祈祷吗?(1/2)
“这节课就上到这里吧,你们先休息一下,等会儿我来讲女神的教义,就从上一次中断的地方开始,你们一定要好好听课哦?”>
林格站在门外等了几分钟,直到听见里面传来圣夏莉雅的声音后才轻轻叩响了大门的镀铜门环,于是里面很快传来了温柔的答复:“请进,现在是下课时间。”>
她的语气听起来真有老师的风范,看起来已逐渐适应了自己的新身份。>
林格便推开大门走进去,一楼果然还是天心教堂的布局,连两旁墙壁上铜制烛台的高度与正中央祭台的位置都分毫不差——只不过后者现在已变成了圣夏莉雅的讲台,旁边还立着一块小黑板,上面书写的不是课程内容,而是可爱的简笔画。>
学生们就坐在昔日信徒们聆听七天礼的椴木长椅上听课,膝盖上搁着空白的笔记与钢笔,此情此景让林格不由得联想到了教会开办的主日学校,但在这里上课的学生不是那些受到教会资助的穷苦孩子,而是一些仍然相信爱与希望存在的女孩。林格甚至还看到了几个不协调的背影——旅馆里的兔子先生、几盆魔法植物,甚至还有一头阴气森森的朽木妖,安静地坐在最角落的长椅上。>
初始教派的信徒曾说“知识不限贫富”,而这里则做到了不限种族,很难说哪一方更加高尚,但至少他们都在让这个世界变得更加美好。>
林格的到来吸引了学生们的注意力,梅蒂恩高兴地挥了下手,林格向她点头致意,然后便将目光投向讲台上的圣夏莉雅,但比圣夏莉雅更早进入年轻人眼中的,却是祭台后那座女神的雕像。>
曾经的天心教堂也有这么一座女神的雕像,是杨科先生请了林威尔市中一位着名的雕刻匠人制作的,女神的面容掩藏在面纱之下,沉默的双眼中透露出一种悲悯而怜爱的注视,仿佛正在怜悯祂遗留于人间的每一个孩子。而眼前这座雕像不仅整体相似,在细节上居然也毫无偏差,甚至让林格觉得这就是原本的那座雕像。>
而且这座雕像目测都有三米高了吧,萝乐娜到底是怎样把它从那口半人高的炼金釜里炼制出来、然后又搬到这里来的?难道炼金术真的有那么神奇?>
林格想不通,索性不去想了。>
他从两排椴木长椅中间的过道来到讲台前,圣夏莉雅正在温习下一节课要讲的内容,见到他后,两眼顿时弯成了细细的月牙:“你来看她们上课吗,林格?”>
林格点点头,但又摇摇头:“算是吧,主要是有一件事想找你商量。”>
“什么事呀?”>
“能让我在这里上几天课吗?”>
林格道出了自己的意图后,圣夏莉雅的脸上先是浮现出讶异的表情,但很快又高兴地答应下来:“当然可以啊,我很欢迎哦!”>
她都没有问林格为什么。>
其实主要是为了蕾蒂西亚。>
通过正常的手段没办法和她交流接触,但因为奈薇儿的委托,至少在下一个满月之夜到来前,林格必须陪在她身边,因此只能选择这种方法了。如果只是上课的话,相信那位敏感多疑的血族小女孩应该不会有太大的抵触吧。>
虽然上课这件事本身就让她很抵触了,但那是她自身的问题,不是林格的问题。>
圣夏莉雅不清楚内情,对她来说,只要林格愿意来这里给大家上课,就是一件很好的事情了,或许代表着年轻人的想法正在发生某种积极的转变。她问道:“那你想要给大家上什么课呢,林格?讲解女神的教义吗?”>
她说话的同时,手指轻轻抚过讲台上的教典,指尖传来纸张柔软细腻的触感,上面有很多翻动的痕迹,有些是旧的,很多年前的遗物;而有些则是新的,最近几天才留下。>
这本教典原本就是圣夏莉雅从林格那里拿到的,如今物归原主,才是一件好事。>
但林格摇摇头道:“不,这节课还是由你来上吧,我为她们上几节历史课就好了。”>
“历史课?”>
圣夏莉雅的眼中有几分疑虑,又有几分恍然。前者是因为她不理解林格为何拒绝得如此果断,他原本就是女神的牧师,自然比所有人都适合讲解这本教典才对;后者则是因为,她知道林格在圣洛伍德国立学校任教的经历,是从梅蒂恩那里听说的,那时的年轻人似乎就是一位历史老师。>
该说他遗忘了旧业,还是重操旧业呢?>
年轻人没想那么复杂,他只是相比牧师,更喜欢自己作为历史老师的身份而已。虽然没有教科书,但那些年学到的知识早已深深地烙印在他的脑海中,应付几个低年级的小女孩和一群没接受过系统性教育的异类,还是绰绰有余的。>
“那好吧。”圣夏莉雅没有一定要更改林格的意愿,轻轻点头道:“你能先等一会儿吗,等我给她们上完课后,再由你来为她们讲解历史课吧。”>
“恩。”>
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