第49章 给老朱父子上课（1/2）
“臣，参见陛下，太子殿下。”
朱元璋很是好奇：“哦？你主动来找咱倒是少见，可是有事？”
陈景恪将写好的关于宝钞的奏疏双手举起：
“臣此次出宫无意中得知了一些宝钞的情况，故斗胆上书一封，请陛下一观。”
正常来说奏疏是要先递给内阁，他们翻阅之后再呈送到皇帝手里。
但陈景恪是近臣，本就拥有上达天听的资格。
且朱元璋也并不反对臣子越级给他奏事，更是少有的鼓励百姓告御状的天子。
所以他这样上奏疏并不违规。
朱元璋似乎想到了什么，脸色变得严肃起来。
看过奏疏的内容，他露出果然如此的表情，道：
“你所说之事咱亦知晓，咱已经命官吏尽量向百姓解释，只是他们心中依然存有顾虑。”
“不过咱相信，时间长了他们定然能接受的。”
陈景恪默然，他没想到朱元璋会如此看待此事。
不过想想也正常，老朱不是文过饰非的人，如果觉得自己的政策有问题，肯定会改。
之所以还坚持使用宝钞，是真的相信这东西好用。
眼下只是老百姓还不习惯，属于改革的阵痛期。
等过上一些年，百姓习惯了，自然就没问题了。
但，别的政策或许如此，货币完全是另一种东西啊。
朱元璋看出了他的想法，皱眉道：“怎么，你有不同看法？”
陈景恪并没有回答，而是道：“臣最近读史书偶有感悟，想请陛下指点，不知陛下可能拨冗一听。”
朱元璋眉头一挑，饶有兴趣的道：“哦，你要给咱讲课？”
陈景恪并没有否认，只是道：“请陛下准许。”
朱元璋真觉得挺意外的，这小子平日里很低调。
今天竟然主动要讲东西，稀罕。
朱标也差不多，以前他会觉得陈景恪猖狂……嗯，现在也觉得狂妄。
不同的是，他已经认可了陈景恪的能力。
所以也很好奇，陈景恪要讲什么东西。
朱元璋挥手让侍者全部离开，才说道：“好，你说。要是说的不好，别怪咱惩罚你。”
陈景恪拱了拱手，说道：“远古时期，并没有钱，人们交易只能以物易物。”
朱元璋露出果然如此的表情，陈景恪就是要讲‘钱’的历史。
莫非他能解决宝钞的问题？
想到这里，他不禁集中了精神。
朱标也不禁期待起来。
上次陈景恪讲了一次史，解决了科举的很多隐患，还弄出了内阁制。
这次不知道又会提出什么建议。
“但以物易物非常不方便，比如一个人想用粮食换一只羊，可是有羊的人想要布，有布的人想要鱼。”
“这个人就只能先去换鱼，再用鱼换布，最后用布换羊。”
“交易的过程可以说非常的繁琐，期间任何一个环节出问题，都会导致交易失败。”
“这时候就需要一种东西来充当中间的媒介，于是‘钱’就诞生了。”
朱元璋和朱标父子俩露出恍然大悟的表情，原来钱是这么来的。
其实陈景恪讲的东西并不复杂，在读书的时候，他们也看到过相关记载。
只是从来没有想过将这些零碎信息串联起来。
陈景恪做到了，就是能力的体现。
这小子有狂的资本。
朱元璋眼睛里露出欣赏之意。
很多人以为他讨厌狂徒，其实并不是，他只是讨厌没本事还清高的人。
本事的人骄傲，他会认为很正常。
当然了，前提是这個人愿意为朝廷所用。
不愿意为国为民效力，还整天秀存在感，他绝对不会惯着。
陈景恪已经证明了自己的才华，且愿意为朝廷所用。
朱元璋自然愿意给予他更多的宽容和欣赏。
“但是该用什么东西来充当这个媒介呢？有人用特殊烧制陶片，有人用某种动物的骨头……”
“中原地区远离大海，贝壳是很稀有的东西，慢慢的贝就成了‘钱’。”
“所以许多和‘钱’有关的字，都是贝字部首，比如财、贵、贱、贼、赚等等。”
父子俩再次连连点头，原来如此。
朱元璋更是开口道：“伱不说咱还没注意，竟真是如此，长见识了。”
朱标亦点头认同。
陈景恪谦虚的道：“一点浅见，陛下谬赞了。”
“但是贝壳易碎，携带和储存都不方便。”
“还有很多人并不认可贝壳，这东西不能吃又不能用，凭什么换走我辛苦劳动得来的果实？”
“人们需要一种更好的媒介来充当钱。”
“恰好在这个时候，人们发现了铜……于是铜就成了钱。”
本章未完，请翻下一页继续阅读......... 请记住【大明从挽救嫡长孙开始】最新更新章节〖第49章 给老朱父子上课〗地址https://wap.1234u.net/book/406/406712/49.html