第十七章 技能升级(1/2)

到第二天,赵贤才便顺利的将【好好学习】升级到了2。

技能升级到2后,赵贤才便又一次点开了属性界面,查看了【好好学习】升级到2之后的效果来。

【※技能:

好好学习(被动)2:沉浸式学习状态下智力属性整体获得5%提升,沉浸式学习累积满100小时可升级为3。当前进度0/100。可消耗2点技能点升级。

技能点:4】

“这个技能从1升级到2,特殊状态下智力提升的效果从1%提升到了5%。

而要升级到3所需花费沉浸式学习的时间也是由10个小时增加到了100个小时,增加了10倍。

另外,要消耗的技能点从1个增加到了2个。

现在数据还太少,特殊状态下智力属性的提升规则暂且还不明朗。

但这升级需要花费沉浸式学习的时间这个条件,却是能总结出一些规则来。

之前从0升到1时需要1个小时,之后从1升2需要10个小时,现在从2升到3又需要100个小时。

这个时间很明显是从10^0到10^1,再到10^2,这样按照10的等级次方个小时来的。

如果后面的升级也都是按照这个规律来的话,那从3升级到4应该就是1000个小时了,从4升级到5是10000个小时。

之后每升一级,这所需时间更是要爆炸式增长啊,也不知道这技能有没有等级上限……

升级所需消耗的技能点,虽然现在还没找到什么规律,但至少能够说明它是随着技能等级的提升而提升的,并不是一成不变。”

在看到【好好学习】升级到2之后的效果时,赵贤才便开始试着手研究起该技能升级的各项规律来,并在心中思索着。

既然对之后的升级条件有了猜测,那么赵贤才现在就更不可能使用技能点了。

反正100个小时也不算多长,他现在一天学习十几个小时,就算沉浸式学习按照一天10个小时来算,也就10天的时间而已。

而且5%的话,也能在沉浸式学习状态下使各项智力增加0.3,比之前的0.06好了不少。

现在学习不仅能够增加各学科的经验,还能够增加技能升级的完成进度,这就更让赵贤才沉迷于学习,不可自拔了。

……

这个月的月考安排在了27号和28号两天,由于后面五一调休,这两天虽然是星期六和星期天,但该上班的也要正常上班。

所以,这两天的月考对于成贤一中的学生们来说,反倒是赚了的,毕竟这等于是利用周一到周五的时间来进行月考。

“等这次月考结束,就又是劳动节三天假了。

等你们劳动节放完三天假回来,留给你们在校学习的时间就只剩下五月份这一个月了……”

周五这天,班主任方遒又开始叮嘱同学们放假在家也不要松懈,并说着要继续学习之类的话。

不过,当他说到后面就剩一个月的时候,台下同学们很明显都是一副“老师您是在逗我吗”的表情。

毕竟后面还有一个六月份呢,他们也没听说今年的暑假提前了一个月。

“我给你们算算六月份你们有几天上课的时间,六月份一上来就是高考,这6号、7号、8号要放三天假。

然后你们9号上一天课,由于12号是端午,10号、11号、12号又是放三天假。

后面14号、15号、16号三天是中考,你们这个假肯定是从13号开始放,又是四天。

等中考结束,你们想想看看这六月份还剩几天?

六月底期末考试一结束就是暑假,你们就升高二了,不要总以为还早……”

见同学们不信,方遒便开始给他们算起了时间,这似乎是许多老师都会有的行为。

当初赵贤才读初中的时候,他初中老师也喜欢算中考的时间,让同学们要好好努力。

毕竟初中毕业之后,并不是所有人都能继续上学的,赵贤才当初的初中同学中大概有一半没有继续读高中,就直接出来打工了。

考试当天,虽然李余和赵贤才是在同一考场,但他们两人的座位距离并不算近,所以李余也没有厚着脸皮和赵贤才说什么“照顾一下”之类的话来。

月考第一天第一场考试是上午的语文,第二场也是这天下午的第一场,是数学。

当这场数学考试结束之后,赵贤才心里已经明白,关于数学的那个任务他是完成了。

因为这次的数学考试对他来说还是比较简单的,考个满分不是问题。

这次的月考结束后,劳动节三天假期
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